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작성자    : 관리자 작성일 2007-05-17
제목 제2기TA교류분석지도자 양성과정 안내! 조회수 4498
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<b>1.TA목적</b><br>교류분석TA(Transactional Analysis)은 의료, 교육, 산업 등 각 분야에서 널리 활용되고 있는 자기 분석의 심리학이다. TA은 1950년대 중반 무렵부터 미국의 정신과의사 에릭 번(Eric Berne)에 의해 주도 되었고, 그 이론체계는 구조화되어 있어 누구에게나 쉽게 접근할 수 있도록 정신분석의 일상적인 활용 판 이라고도 한다.  TA은 정신분석이론을 바탕으로 발전해 왔지만 그저 단순한 복사판이 아니고 현대인의 인간이해에 도움이 될 수 있는 이론으로서 주목을 받고 있다.<br><br>TA은 선진국에서 현재 심리상담나 임상치료현장에서 내담자들의 이해나 치료에 쓰여지고 있을 뿐만 아니라 교육이나 산업의 현장에도 폭 넓게 응용되고 있다. 그것은 TA이 자신발견의 한 방법으로서, 대인관계를 원활하게 하기 위해서, 알기 쉬우면서도 배운것을 즉시 사용할 수 있다는 강점을 갖고 있기 때문이다.<br>TA이란 알기쉬운 -자신발견의 방법으로 원활한 인간관계의 과학이다-라고 할 수 있다. 본 과정은 이를 지도할 TA교류분석지도자 양성을 목적으로 한다.<br><br><b>2.TA목표</b><br>TA의 이론은 인간관계에 있어서의 친밀성을 중시하면서 한 사람 한 사람의 존재로 인지하는 기능을 스트로크(stroke, 정감어린 인정)이라는 개념을 사용해서 설명하였다. 그리고 자신과 타인을 수용하면서 그 정적인 인정을 통한 태도를 I am OK. You are OK’의 인생관을 치료목표로 두고 있다.<br><br>TA은 내담자가 자기이해를 촉진하는 가운데 도움이 되는 동시에 카운슬러 자신의 자기성장에도 크게 기여하는 이론이다.나를 알아간다는 것은 표면적인 나에서 내면으로의 나를 발견하는 계기가 된다. <br>나의 모습을 형성하고 영향을 미치는 것들, 그리고 내 생각의 중요한 영향을 미치는 것들을 생각하게 된다.  낮은 자존감을 높이기 위해 어떻게 말해야하며 어떻게 표현하여야 하는 가를 알려주며, 나는 어떤 유형의 사람인가를 보여준다. 나를 인식하고 나를 바로 보는 것이 다른 사람과의 관계맺음에 중요한 척도가 된다.<br><br><img src=http://old.counselor.co.kr/images/dot_new2.gif border=0> <divalign=left><a href= http://old.counselor.co.kr/edu/program_view.asp?edu_id=150&cat_id=2><font color=ff9c00 size=2><STRONG>제2기 TA교류분석지도자 양성과정</font ><font color= ce31ce>☜ 클릭</font></STRONG></font></a></div><br><b>3.교육기간 </b>:제2기-2007.6.23(토)~2007.11.17(토) (6개월 90시간)<br><b>4.수업방법</b>:매월1회 출석수업 (셋째주 토요일)10;00~17:30 /외부과제 실습수업<br><b>5.지도교수</b>:본 협회 상담교육원에서 공인된 TA교류분석 전문교수진 2명<br><b>6.교육장소</b>:본 협회 강의장 (5호선 여의도역 백상빌딩4층)<br><b>7.참가회비</b>:60만원(매월10만원/교육비, 진단지, 교재포함 (TA지도서 별도부담)<br><b>8.모집인원</b>:20명 이내 (2007.6.21(목)18:00 마감 <br><b>9.신청방법</b>:본 협회 ☎()2)784-8131~3번 /전화예약후 기일내 등록완료<br><b>10.자격인증</b>:본 협회 공인 TA지도자(강사)자격인증서 및 수료증서 수여<br><br><b>11.TA-6단계</b><br><b>1단계-교류분석론</b>교류분석 주요개념,교류분석과정과 단계<br><b>2단계-기능분석</b>자아상태의 이해,마음의구조와 기능분석,ego와ok그램<br><b>3단계-대화분석</b>대화분석론,대화의원리,실제적인 대화연습<br><b>4단계-스트로크</b>스트로크와동기부여,시간의구조화,인생태도와개선연습 <br><b>5단계-게임분석</b>게임이론,인생게임,게임의종류,게임의 중단방법<br><b>6단계-각본분석</b>각본분석이론,각본유형,각본분석체크리스트,지도실습<br><br><b>12.TA활용분야</b><br>-개인의 성장과 개인의 변화를 위한 체계적인 심리치료기법으로 활용된다.<br>-확고한 철학적기초로 이루어졌으며, 인간의 긍정적인 측면을 강조하며,동기부여를 일으킨다.<br>-의사소통 이론을 익힘으로서 각 개인이나 단체 .조직을 분석,혁신시키는 힘을 기른다.<br>-대화분석,게임분석 등의 다양한 기법을 실습을 통해 익힘으로써 상담에서나 인간관계에서 효율적으로 활용할수 있다.<br>-심리치료 영역, 교육 ,산업현장에서도 폭넓게 활용하며 .개인상담,집단상담과 조직활성화에 효과적으로 활용할수 있다.<br><br><b>13.TA진행특징</b><br>-인간관계와 조직개발을 목적으로 구성되었으며 내용의 전문성과 현실성이 높은 과정임<br>-신뢰도와 타당도가 높은 진단유형진단지를 적용한 신뢰성이 높은과정임.<br>-진단,분석,워크샵,비디오,체험학습,사례연구,유형별 실습 등 다양한 학습기법을 활용함<br>-본 과정은 지도자양성 전문성을 제고 즉시활용, 지도할 수 있도록 핵심내용으로 편성<br><br><b>14.TA진행방법</b><br>-본 과정은 TA교류분석프로그램의 특성에 따라 출석수업 48% 실습수업 52%로 진행합니다.<br>-본 과정은 90시간(수업42시간/ 실습수업48시간)으로 진행합니다.<br>-<

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